當(dāng)前位置:首頁(yè)>>新聞中心>>校園動(dòng)態(tài)新華夏令營(yíng)Day2：帶你看科技、聊職業(yè)、享歡樂！
7月2日，武漢新華電腦學(xué)校2025級(jí)新生夏令營(yíng)進(jìn)入第二天！同學(xué)們?cè)趧?dòng)手實(shí)踐、職業(yè)探索和輕松娛樂中收獲滿滿。快跟隨小新，一起回顧精彩瞬間吧！
01
激光葉雕，科技與藝術(shù)的碰撞
誰說傳統(tǒng)手工藝無法與科技感完 美邂逅？
上午舉辦的“創(chuàng)意手工制作——葉雕”活動(dòng)，便讓同學(xué)們真切體驗(yàn)了一番“激光雕刻 + 自然美學(xué)”的奇妙融合！
在老師悉心指導(dǎo)下，大家精心挑選心儀的圖案，借助激光雕刻機(jī)在樹葉上進(jìn)行精 準(zhǔn)雕琢。那一片片原本平凡無奇的樹葉，經(jīng)科技之力賦能，剎那間搖身一變，成為藝術(shù)佳作。
瞧，有的同學(xué)匠心獨(dú)運(yùn)，雕刻出鮮活靈動(dòng)的動(dòng)漫人物；有的同學(xué)滿懷深情，選擇將自己的照片鐫刻其上；還有的同學(xué)勇于挑戰(zhàn)，嘗試雕刻復(fù)雜精美的花紋……同學(xué)們創(chuàng)意如泉涌，成就感滿溢心間！
02
職業(yè)規(guī)劃講座，未來不迷茫
下午，欒陽(yáng)老師為新生們呈上了一場(chǎng)干貨滿滿職業(yè)規(guī)劃講座。
欒老師緊密結(jié)合行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)與真實(shí)生動(dòng)的案例，為同學(xué)們深入剖析了互聯(lián)網(wǎng)、設(shè)計(jì)、人工智能等領(lǐng)域的就業(yè)前景。同時(shí)，悉心指導(dǎo)同學(xué)們?nèi)绾慰茖W(xué)合理地制定個(gè)人職業(yè)目標(biāo)。
講座現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)氛圍熱烈非凡，同學(xué)們踴躍提問：“學(xué)習(xí)影視動(dòng)漫專業(yè)，未來能夠從事哪些工作呢？”“在人工智能時(shí)代，哪些技能更具優(yōu)勢(shì)呢？”“在校期間，怎樣做才能提升自身競(jìng)爭(zhēng)力呢？”
面對(duì)同學(xué)們的諸多疑問，欒老師逐一耐心解答，并以充滿鼓舞的話語激勵(lì)大家：“盡早規(guī)劃，盡早行動(dòng)，未來牢牢掌握在自己手中。”
03
夏日觀影會(huì)，歡樂齊分享
當(dāng)白天的創(chuàng)意葉雕活動(dòng)與職業(yè)規(guī)劃講座落下帷幕，傍晚時(shí)分，同學(xué)們迎來了一場(chǎng)輕松愉悅的“夏日觀影會(huì)”。
班主任麻老師獨(dú)具匠心，精心遴選了一部青春勵(lì)志電影。同學(xué)們?cè)跉g聲笑語里舒緩身心，同時(shí)深切感受著電影所傳遞出的溫暖與力量。
武漢新華電腦學(xué)校新生夏令營(yíng)的第二天，在一片歡聲笑語中悄然畫上了句號(hào)。
從極富創(chuàng)意的葉雕制作，讓同學(xué)們于傳統(tǒng)手工藝與現(xiàn)代科技的交融中，綻放思維的火花；到啟迪未來的職業(yè)規(guī)劃講座，為同學(xué)們?cè)诼殬I(yè)發(fā)展的迷霧中，點(diǎn)亮前行的明燈；再到溫馨愜意的夏日觀影活動(dòng)，給予同學(xué)們心靈的慰藉與情感的滋養(yǎng)。每一個(gè)環(huán)節(jié)皆盈滿了驚喜，同學(xué)們也在其中收獲頗豐。
我們有理由相信，在接下來的夏令營(yíng)時(shí)光里，同學(xué)們定能解鎖更多精彩紛呈的瞬間，不僅能收獲豐富的知識(shí)、珍貴的友誼，更能實(shí)現(xiàn)自我的成長(zhǎng)與蛻變！
